Aquí tenéis un nuevo enigma musical, un juego en el que tendréis que encontrar las diferencias, pero no solo visuales, sino aquellas que hacen que ambas melodías suenen distintas. Así trabajar la lectura musical para aprender de una forma divertida. ¿te atreves a jugar?
¿Eres capaz de llegar al final formando las escalas del ejercicio? Recorre el camino de baldosas amarillas… 🙂
La canción Hallelujah, compuesta por Leonard Cohen en 1984, habla de un acorde secreto. Está basada en historias bíblicas y relatos antiguos. La letra dice «Escuché que había un acorde secreto que tocó David y agradó al Señor… el cuarto, el quinto, la caída menor, el ascenso mayor. Este fue el Rey David, que derrotó a Goliat en el pasaje de la Biblia. Aquí tenemos una secuencia de acordes con distintas funcionalidades en la tonalidad.
Aquí tenéis un nuevo recurso educativo que nos encanta y en el que podréis observar cómo se materializan las relaciones algebraicas / geométricas en relaciones musicales. Os dejamos un dibujo donde se ven todos los caminos regulares entre cada uno de sus vértices, así como todos los polígonos que genera cada uno de los caminos. Cada vértice es una nota, y cada línea es un intervalo. Además están todos los intervalos posibles. Ideal para trabajar escalas, acordes… y así aprender música y teoría musical.
¿No os parece una preciosidad?
Aquí tenéis la correspondencia en música de cada uno de los caminos:
Ahora veamos los dibujos que generan algunas de las escalas más usadas en música occidental (todos iniciando desde DO).
¿Y si modificamos los vértices y en vez de colocar las notas de círculo de quintas colocamos las notas de la escala cromática? Pues todo seguiría igual, salvo los dodecágonos que estarían invertidos.
Además adjuntamos un par de enlaces a wikipedia con información sobre dodecágonos y dodecágonos estrellados (o dodecagramas) que podáis ampliar información.
Aquí tenéis un nuevo enigma musical, un juego en el que reconstruir un partitura a través de secuencias lógicas. Una forma divertida de trabar el lenguaje musical para aprender de una manera diferente. ¿te atreves a jugar?
Aquí tenéis un nuevo enigma musical, un juego en el que podrás trabajar los intervalos de una forma práctica y así reconstruir una melodía, para comprender el concepto de teoría musical. ¿te atreves a jugar?
Conoce la Musicografía Braille, la cual forma parte del alfabeto creado por el propio Louis Braille para ayudar a personas ciegas a leer partituras. Aprende las claves de este abecedario de escritura musical, con símbolos que representan las notas o los números y letras. El sistema Braille es un código muy amplio que aquí podrás aprender como funciona en transcripción musical. Este material ha sido creado con documentos de apoyo de la ONCE.
Aquí tenéis un nuevo enigma musical, un juego en el que tenéis que organizar los compases para hallar la melodía de una canción que cumpla todas las reglas. Una forma divertida de verbalizar los conceptos de teoría y lenguaje musical para aprender de una manera diferente.
Aquí tenéis un nuevo enigma musical, ¿serás capaz de resolverlo?
¿Eres capaz completar los huecos? ¿Cuánto tardarías en llegar hasta el final?
Varias soluciones posibles
Aquí tenéis un nuevo enigma musical, un juego en el que reconstruir un partitura a través de secuencias lógicas. Una forma divertida de trabar el lenguaje musical para aprender de una manera diferente. ¿te atreves a jugar?
Aquí tenéis un nuevo enigma musical, un juego en el que tendréis que encontrar las diferencias, pero no solo visuales, sino aquellas que hacen que ambas melodías suenen distintas. Así trabajar la lectura musical para aprender de una forma divertida. ¿te atreves a jugar?
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