Con este divertido ejercicio podemos hacer coincidir los acentos y así comprender mejor el concepto matemático de «Mínimo Común Múltiplo» en un contexto de lenguaje musical. Ideal para trabajar la psicomotricidad en el aula de música y aprender con un juego musical divertido. ¿te atreves a jugar?

¿Podríais calcular el mínimo común múltiplo de 2 y 5? ¿y el de 3 y 5? ¿y el de 4 y 5?
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